科目名	造形表現�V			担当教員	原井　輝明
単位数	必選区分	授業形態	開講時期	関連資格の必選
1	選択	演習	2年次前期	保育士資格　選択
概要と目的	造形表現�T・�Uで習得して来たことを基にその幅を広げ、内容をふかめていく。身近にある物を利用して造形表現に必要な体験を蓄積し、創造する喜びを会得し、技術や知識を実践に役立てていく。
到達目標	古代より使われている伝統的な表現技法を使って、自由な作品を作り上げる。 (モザイクと陶芸)
授業計画	第　１回　「モザイク」モザイクとは。画面になる木枠を作る。 第　２回　「モザイク」図案を考える。材料を探す。セメントを練る。 第　３回　「モザイク」様々な色の石（タイル）を並べる。 第　４回　「モザイク」目地止め。（完成） 第　５回　「陶芸」作陶の歴史と手法 　　　　　　（日本の代表的な焼き物の種類と特徴。焼き物の歴史） 第　６回　「陶芸」成形の取り組み�@ 　　　　　　（紐づくり技法・たたら技法・玉づくり技法・掻き出し技法） 第　７回　「陶芸」成形の取り組み�A 第　８回　「陶芸」成形の取り組み�B 第　９回　「陶芸」成形の取り組み�C 第１０回　「陶芸」作陶�@（陶土で作品を作り） 第１１回　「陶芸」作陶�A 第１２回　「陶芸」作陶�B 第１３回　「陶芸」素焼き 第１４回　「陶芸」施釉（撥水剤を塗り釉薬をかける。本焼きの窯入れ。） 第１５回　「陶芸」本焼き、窯出し
受講上の注意 評価方法	受講上の注意：制作意欲の乏しい学生は困難　演習授業にふさわしい服装で出席すること 評価方法：作品、演習態度とレポート等々による総合評価
テキスト 参考書	花篤　寛　他編著　「新造形表現」＜実技編＞　三晃書房
関連科目	造形表現�T・�U、保育内容（造形表現）
キーワード	自然を感じる、創作、自由な表現、楽しい工作