syllabus

科目名	保育内容（健康）			担当教員	弘中　陽子
単位数	必選区分	授業形態	開講時期	関連資格の必選
2	選択	演習	1年次後期	幼稚園教諭二種免許　必修保育士資格　必修児童厚生二級指導員資格　必修
授業の目標	領域「健康」の意義を理解する。　乳幼児期の子どもたちの心とからだの健やかな育ち、安全な生活のための保育者としての基本的知識と視点を習得し、保育者の役割を理解する。また、保育環境の工夫や保護者や地域の専門職との連携等具体的な援助の方法、展開方法について理解を深める。　自分自身の健康のあり方を見直すとともに、保育者としての健康観を養う。
授業の概要	乳幼児期は、生涯にわたって必要となる健康な心とからだの基礎をつくる大切な時期である。また、生きる力の基礎の育成も幼稚園教育要領や保育所保育指針では掲げられている。そうしたことを踏まえ、子どもたちの健康な心とからだを育む上で大切な基本的な生活習慣や主体的にからだを動かすこと、食を営む力、安全教育等について学習する。テキストだけでなく、新聞や雑誌、テレビ、実習での学び等情報や体験も活用しながら学びを深め、保育者として支援の工夫を豊かにできるよう学んでいく。
授業計画	第　１回　保育内容における領域「健康」の概説（心とからだの健康）第　２回　保育の基本とは、保育の専門性とは第　３回　領域「健康」のねらいと内容第　４回　乳幼児の運動機能の発達第　５回　乳幼児期の生活リズムや生活習慣の獲得第　６回　乳幼児期における食を営む力（食育）第　７回　子どもの健康と健康教育① 第　８回　子どもの健康と健康教育② 第　９回　子どもの健康と安全教育第１０回　子どもの体力と運動能力の傾向第１１回　運動意欲を育む方法第１２回　運動意欲を育む方法の実践① 第１３回　運動意欲を育む方法の実践② 第１４回　運動意欲を育む方法の実践③ 第１５回　子どもの健康における保育者の役割
受講上の注意評価方法	授業中は私語をせず，携帯電話の電源はオフにすること。受講態度、レポート、小テストおよび定期試験により総合的に評価する。
テキスト参考書	河邉貴子・柴崎正行・杉原　隆編：保育内容「健康」，ミネルヴァ書房新聞記事や学術雑誌の内容を資料として適宜配付する。
関連科目	小児体育Ⅰ～Ⅳ，レクリエーション演習
キーワード	健康，発育，発達，基本的生活習慣