科目名	発達心理学�T			担当教員	朴　信永
単位数	必選区分	授業形態	開講時期	関連資格の必選
2	必修	講義	1年次前期	保育士資格　必修 社会福祉主事任用資格　選択
授業の目標	乳幼児期は，社会性の基盤を形成する時期である。この時期，乳幼児が親や友人と築く人間関係にはどのようなものがあり，またどのような能力が必要とされるかを理解し，人間の社会的発達の基礎を学習する。
授業の概要	主に乳幼児期・児童期の発達段階や発達課題を学習する。
授業計画	第１週　　　　授業の目的と評価について 　第２週　　　　各発達時期の特徴と課題（新生時期・乳児期） 　第３週　　　　各発達段階の特徴と課題（幼児期・児童期） 　第４週　　　　各発達段階の特徴と課題（成人期・老人期） 　第５週　　　　遺伝と環境 　第６〜７週　　愛着と親子関係（愛着の発達段階，内的ワーキングモデル） 　第８〜９週　　家族と社会化（養育態度，躾のタイプ） 　第10〜11週　　遊びの発達 　第12週　　　　友人関係の発達 　第13〜14週　　ことばの発達 　第15週　　　　自己の発達
受講上の注意 評価方法	出席，毎回の小テスト，レポート
テキスト 参考書	プリント配布
関連科目	発達心理学�U・教育心理学
キーワード	発達段階・発達課題